栄光ゼミナールには、学習意欲を高める「専用のiPad」があるらしい（2/2 ページ）

学習塾大手「栄光ゼミナール」が、家庭での学習も考えたタブレット学習システムを構築。生徒への「学びやすさ」、保護者などへの「安心・安全性」を両立する課題を、どんなITシステムで解決したのか。

[岩城俊介，ITmedia]

効果とその後：1万2500人の生徒が活用、学習向けアプリの配布も容易

　準備期間約6カ月、テスト期間約6カ月を経て、2014年4月に本稼働を開始した。

CATS@Homeの画面（App Storeより）

• CATS@Homeなどの必須のアプリが仮に削除されてしまったとしても、再インストールを容易に制御できる
• 生徒が端末を利用する上で、きちんと一定の制限が有効になる
• iPad miniを学習端末に特化できるので、安心して使える
• これにより保護者への安心感も提供できている
• 推奨とする学習向けアプリをカタログ形式でApp Storeのように展開できる

　などが好評なようだ。

　約1万2500人（2015年3月時点）の生徒がこの学習タブレットを活用しているという。

自分専用のiPad miniが使える「iPad mini学習」（栄光ゼミナールのWebサイトより）