中学生のスマホ利用「1日3時間以上」が約4割に、3年間で26分増加 ドコモの調査より

NTTドコモのモバイル社会研究所は、小中学生のスマートフォン利用時間について調査結果を発表。この1年間では中学生の増加幅が最も大きく、約4割が3時間以上利用していることが分かった。

[エースラッシュ，ITmedia]

　NTTドコモのモバイル社会研究所は、9月30日に小中学生のスマートフォン利用時間について調査結果を発表した。調査対象は小中学生1200人とその親で、調査時期は2025年11月。

　1日あたりのスマートフォン利用時間を「学習」と「学習以外」に分けて調査した。利用時間全体は小学生低学年が47分、小学生高学年が88分、中学生が162分となり、2022年からのスマートフォン利用時間の推移を見ると小中学生のスマートフォン利用時間は年々増加傾向にある。

　この1年間では中学生の増加幅が最も大きく、利用時間は16分長くなった。3年間では26分増加し、小学生高学年もこの3年間で18分、小学生低学年も10分増加している。

1日あたりのスマートフォン利用時間（学年別）

1日あたりのスマートフォン利用時間（経年変化／学年別）

　スマートフォンの利用時間の分布を学年別に見ると、小学生低学年の約半数は「30分未満」または「利用していない」と回答。小学生高学年では約半数が1時間以上、中学生では約4割が3時間以上利用している。学年が上がるにつれて、スマートフォン利用時間の長時間化が進んでいることが分かった。

1日あたりのスマートフォン利用時間の分布（学年別）

　タブレット／PCの利用時間は、学習での利用時間は学年が上がるにつれて長くなる傾向がある。一方、学習以外での利用時間は小学生高学年が最も長く、中学生を上回る結果となった。

　スマートフォンとタブレット／PCの利用時間を合わせて見ると、総利用時間は学年が上がるにつれて増加。1日あたりの利用時間は、小学生低学年で108分、小学生高学年で160分、中学生では226分と4時間近く利用している。

　利用内容別に見ると、学習での利用時間は、スマートフォン、タブレット／PCのいずれにも学年が上がるにつれて長くなる。一方、学習以外での利用は、スマートフォンは学年が上がるにつれて大きく増加しているが、タブレット／PCは小学生高学年が最も長い。学年が上がるにつれてスマートフォンの所有率が高まり、学習以外の用途がタブレット／PCからスマートフォンへ移行している可能性があると考えられる。

1日あたりのタブレット／PC利用時間（学年別）

1日あたりのスマートフォン、タブレット／PC利用時間（学年別）