高等教育を誰でもどこでも無料で「JMOOC」スタート　会員数3万人突破　メインはビジネスパーソン（1/2 ページ）

　日本オープンオンライン教育推進協議会（JMOOC）は4月14日、日本初の大規模オープンオンライン講座（MOOC：Massive Open Online Course）として、東京大学と放送大学の提供する3コースの講義配信を始めた。今後順次コースを拡充し、100大学との提携と利用者100万人を目指す。

　MOOCは任意の科目の映像講義をオンラインで視聴し、小テスト／課題に取り組み数週間かけて学んでいく教育サービスの総称。米国を中心に利用者は世界で数百万人以上に上っている。日本では、JMOOCが昨年10月に発足し、民間企業と教育機関ともにパートナーを広げてきた。現在約20大学からの講義提供が決まっている。

　JMOOC公認の配信プラットフォーム「gacco」の登録者数は約2カ月で3万3000人を突破。利用者の年代はビジネスパーソン層の30～50代が多いという。カリキュラム開発にたずさわる東京大学大学院情報学環の山内祐平准教授は「まだまだ目標は高いが、これだけの人が待っていてくれたことは喜ばしい」と話す。

　同日スタートした東京大学の本郷和人教授の「日本中世の自由と平等」の受講総数は約6800人で、平均年齢は46歳（男性47歳、女性42歳）、男女比は7対3となっている。「日本史というテーマもあり、男性が多めで平均年齢はやや高め。女性は20～30代も比較的多い。いわゆる“歴女”層でしょうか」（山内准教授）

　約1カ月の開講期間は1週間毎に区切られ、10～15分の講義映像を5～10本視聴し、課題に取り組む必要がある。講義の確認の意味だけでなく、自分で調べなければ答えが出ない設問も。最終課題のレポートを提出し、一定の成績を修めると実名入りの「修了証」（PDFを予定）が発行される。

　MOOCの大きな特徴の1つが、受講生同士や講師陣がコミュニケーションできる掲示板。同講義でも開講前から活発に利用されており、年齢や学ぶ動機がそれぞれ違う受講生同士の自己紹介がずらりと並ぶ。講義内容に関する質問に受講生同士で回答するなど相互学習の様子も早速出てきている。

　期間内に2回の発展的な内容の対面講義の機会を設ける有料オプション「反転学習コース」には当初定員の100人を上回る約140人の申し込みがあった。一般参加者に加え、全国から高校生を招待し、16歳から81歳まで幅広い年代が集うことになる。

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