リスキリングは「お金を理由に諦めた」──スキル取得にも“年収格差”の実態（2/2 ページ）

[季原ゆう，ITmedia]

　「自分の市場価値を上げるために、学習したいことがあるか」を聞いた。「明確にある」（26％）と「何となくある」（58％）と回答した人を合わせると、全体の84%（301人）を占めた。

自分の市場価値を上げるために、学習したいことがあるか？

　リスキリングの経験・意向別に「学習したいことがある」と回答した人を見ると、「再度取り組みたい、リスキリング中断者」が98%（83人）、「取り組みが止まったままの、リスキリング中断者」が93％（101人）、「リスキリングの必要性を感じている未経験者」は70%（117人）で、リスキリングの経験や意向が高い人ほど、学習したいことがある傾向が見られた。

　学習する自信については、「とてもある」（8％）「ややある」（41％）を合わせて、約半数の人があると答えた。

学習する自信はあるか？

「学習する自信がない」　なぜ？

　また、「学習する自信がない」と回答した人に「なぜ、学習する自信がないか」聞いたところ、「自分に合う勉強が分からないから」（51%、38人）が最も多く、僅差で「理解できるか不安だから」（48％、36人）と続いた。

なぜ、学習する自信がないか？

　「再度取り組みたい、リスキリング中断者」と「取り組みが止まったままの、リスキリング中断者」は、なぜリスキリングを中断したのか。最も多かった理由は「一人で勉強し続けるのがつらかったから」（45%、87人）で、次いで「成長を実感できなかったから」（34%、66人）、「お金が足りなくなったから」（24%、46人）となった。

リスキリングを中断した理由

　調査は、デジタルのリスキリングに必要性を感じているが、現在は取り組んでいない全国の社会人360人を対象に、インターネットで実施した。調査期間は、2022年12月19〜21日。